ENFANT

Le travail avec l’enfant se fait toujours en lien avec sa famille. A la différence de l’adulte, ce n’est pas l’enfant, lui même, qui en fait la démarche. Souvent, c’est l’un des parents, ou les deux, qui font la demande pour lui. L’enfant, par son comportement, vient interroger à sa façon le monde sur sa place, ses peurs et/ou son histoire.

Le travail consiste à trouver les moyens et les mots qui soulagent l’enfant face à sa souffrance. Les parents sont partie prenante afin de mieux comprendre leur enfant et l’aider en autonomie.

Cet axe vise à re-mettre l’enfant dans la dynamique de son développement entouré de sa famille et/ou ses tuteurs.

Les motifs de consultations peuvent être les difficultés scolaires, relationnelles, fraternelles, mais aussi les problèmes alimentaires, de sommeil, d’addiction ou encore les questions autour de la filiation, du handicap, des émotions …